畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書鋼帶厚度實(shí)時(shí)檢測(cè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)任務(wù)書
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設(shè)計(jì)題目 鋼帶厚度實(shí)時(shí)檢測(cè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名 林進(jìn)飄 專業(yè)班級(jí) 機(jī)自12105 學(xué) 號(hào) 201215010518
指導(dǎo)教師 劉奇元 教研室(或外聘單位) 機(jī)電教研室
起止時(shí)間 2016 年 2 月 29 日 至 2016 年 5 月 30 日
畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)、目的與基本要求：
1 畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)
某工廠需對(duì)加工過(guò)程中的鋼帶進(jìn)行厚度檢測(cè)以便實(shí)時(shí)調(diào)整。設(shè)計(jì)一種檢測(cè)系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)鋼帶厚度的實(shí)時(shí)檢測(cè)，完成相關(guān)系統(tǒng)的軟硬件設(shè)計(jì)。
2 畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的
畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的是為了全面復(fù)習(xí)，綜合運(yùn)用大學(xué)四年所學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)機(jī)電一體化系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析與解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后從事工程技術(shù)和科研工作奠定基礎(chǔ)。
3 畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求
（1）通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)和課題調(diào)研，查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料，撰寫調(diào)研報(bào)告與開題報(bào)告各1份；
（2）完成系統(tǒng)的軟硬件設(shè)計(jì)，能通過(guò)相關(guān)軟件的仿真實(shí)現(xiàn)；
（3）在總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的基礎(chǔ)上，撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書一份，要求字符數(shù)不少于1.5萬(wàn)字，中文摘要350字以內(nèi)，外文摘要與中文摘要對(duì)應(yīng)。文本的質(zhì)量符合畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書規(guī)范；
（4）完成一篇與課題相關(guān)的英文專業(yè)文獻(xiàn)翻譯工作，英文字符在1.2萬(wàn)字符以上，要求譯文通順、達(dá)意；
（5）論文重復(fù)率要求在20%以內(nèi)，提交論文重復(fù)率檢查報(bào)告。
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