創(chuàng)造性技術(shù)啟示判斷中技術(shù)方案的整體考量
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- 機(jī)械類(lèi)專(zhuān)利技術(shù)方案的創(chuàng)造性判斷方式。創(chuàng)造性是一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造能夠授予專(zhuān)利權(quán)的實(shí)質(zhì)性條件之一，是專(zhuān)利申請(qǐng)實(shí)質(zhì)審查、專(zhuān)利無(wú)效程序、專(zhuān)利行政案件中涉及比例最高的法律問(wèn)題，因此其審查標(biāo)準(zhǔn)也成為專(zhuān)利申請(qǐng)人或?qū)＠麢?quán)人、人民法院乃至社會(huì)公眾最為關(guān)注的問(wèn)題。
判斷發(fā)明是否具備創(chuàng)造性，就是要判斷發(fā)明是否具有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步，《專(zhuān)利審查指南》給出了發(fā)明是否具有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)的一般性判斷方法，即“三步法”�！叭椒ā笔窃趯�(shí)踐中摸索出來(lái)的最為標(biāo)準(zhǔn)化，邏輯最為簡(jiǎn)單和清晰，最能盡可能地將創(chuàng)造性判斷這種主觀問(wèn)題客觀化的一種方法。“三步法”的3個(gè)步驟環(huán)環(huán)相扣，有機(jī)聯(lián)系。其中第1、2步是基礎(chǔ)，是為第3步進(jìn)行技術(shù)啟示的判斷所作的條件準(zhǔn)備。第3步則是主觀分析判斷，也是創(chuàng)造性判斷的核心和難點(diǎn)。
根據(jù)“三步法”的第2步規(guī)定，在確定區(qū)別特征和發(fā)明實(shí)際所要解決的技術(shù)問(wèn)題時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)分析要求保護(hù)的發(fā)明與最接近的現(xiàn)有技術(shù)相比有哪些區(qū)別特征，然后根據(jù)該區(qū)別特征所能達(dá)到的技術(shù)效果確定發(fā)明實(shí)際解決的技術(shù)問(wèn)題�？梢�(jiàn)，發(fā)明實(shí)際解決的技術(shù)問(wèn)題是以技術(shù)特征的對(duì)比為基礎(chǔ)的。在審查實(shí)踐中，將權(quán)利要求與最接近的現(xiàn)有技術(shù)進(jìn)行對(duì)比時(shí)，容易出現(xiàn)的問(wèn)題是將權(quán)利要求與最接近的現(xiàn)有技術(shù)中的“對(duì)應(yīng)技術(shù)特征”（即與權(quán)利要求相對(duì)應(yīng)的技術(shù)特征）進(jìn)行比對(duì)，而忽視了最接近的現(xiàn)有技術(shù)中未參與比對(duì)的其他“非對(duì)應(yīng)技術(shù)特征”（即權(quán)利要求中不涉及的技術(shù)特征）。
現(xiàn)有技術(shù)的技術(shù)方案是由多個(gè)技術(shù)特征有機(jī)組成。上述考量技術(shù)特征的方式容易導(dǎo)致創(chuàng)造性判斷中將技術(shù)特征從現(xiàn)有技術(shù)中孤立出來(lái)，割裂了技術(shù)方案的整體性，容易犯事后諸葛亮和生搬硬套簡(jiǎn)單拼湊的錯(cuò)誤，導(dǎo)致創(chuàng)造性判斷陷入僵化、教條甚至片面的漩渦。
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