柱塞泵說明書
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1 前言 …………………………………………………………………………3
1.1 課程設計的目的和要求 …………………………………………………3
1.2 課程設計的任務 …………………………………………………………3
1.3 課程設計報告的構(gòu)成及研究內(nèi)容 …………………………………………3
2 裝配體測繪 ………………………………………………………………….4
2.1 測繪裝配體步驟 …………………………………………………………4
2.1.1 裝配體示意圖……………………………………………………4
2.1.2 畫裝配圖 ………………………………………………………5
2.1.3 畫零件圖 …………………………………………………………5
2.1.4 計算機繪圖步驟及要求 …………………………………………6
2.2 工程圖紙的審查與出圖……………………………………………………………6
2.3 測繪設計小結(jié) ……………………………………………………………13
3 三維建模及參數(shù)化設計…………………………………………………14
3.1 零件圖、裝配圖三維建模 …………………………………………………14
3.1.1柱塞泵零件圖建立 ……………………………………………………14
3.1.2 3.1.2柱塞泵三維裝配虛擬裝配 ………………………………………18
3.2 參數(shù)化設計…………………………………………………………………20
3.2.1 參數(shù)化設計對象及設計思路 ………………………………………20
3.2.2 零件參數(shù)化源程序…………………………………………………20
3.2.3 計算結(jié)果與分析……………………………………………………25
3.3設計小結(jié) ……………………………………………………………………25
4 心得體會 ………………………………………………………………………26
5 評價分數(shù)表 答辯分數(shù) 組內(nèi)成員相互評價 ………………………………28
參考文獻
1.前言
1、1課程設計的目的和要求
工程軟件應用實踐課程設計教學目的:是從產(chǎn)品裝配測繪、計算機繪圖、CAD三維建模、參數(shù)化設計等方面進一步加深和拓寬學生在工程制圖、機械CAD技術(shù)與測量精度技術(shù)基礎等課程中所學基本知識,結(jié)合實際機械產(chǎn)品(模型)設計的具體問題,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際認識和解決問題的能力,為后續(xù)專業(yè)課程和相關實踐環(huán)節(jié)的學習奠定基礎。
要求:要求每位學生按照指導教師的總體要求、設計小組分配的產(chǎn)品零件設計任務,獨立完成上述四個環(huán)節(jié)的學習,構(gòu)成成績考核的主要部分;工程中產(chǎn)品設計更是一個多人協(xié)同工作的過程,因而,本課程設計將提交產(chǎn)品一套完整測繪草圖、一套完整二維CAD工程零件圖及完整裝配圖樣、產(chǎn)品完整的三維CAD裝配體及研究報告。
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