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柱塞泵說明書
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  • 柱塞泵說明書

    1 前言 …………………………………………………………………………3
    1.1 課程設計的目的和要求 …………………………………………………3
    1.2 課程設計的任務 …………………………………………………………3
    1.3 課程設計報告的構(gòu)成及研究內(nèi)容 …………………………………………3
    2 裝配體測繪 ………………………………………………………………….4
    2.1 測繪裝配體步驟 …………………………………………………………4
    2.1.1 裝配體示意圖……………………………………………………4
    2.1.2 畫裝配圖 ………………………………………………………5
    2.1.3 畫零件圖 …………………………………………………………5
    2.1.4 計算機繪圖步驟及要求 …………………………………………6
    2.2 工程圖紙的審查與出圖……………………………………………………………6
    2.3 測繪設計小結(jié) ……………………………………………………………13
    3 三維建模及參數(shù)化設計…………………………………………………14
    3.1 零件圖、裝配圖三維建模 …………………………………………………14
    3.1.1柱塞泵零件圖建立 ……………………………………………………14
    3.1.2 3.1.2柱塞泵三維裝配虛擬裝配 ………………………………………18
    3.2 參數(shù)化設計…………………………………………………………………20
    3.2.1 參數(shù)化設計對象及設計思路 ………………………………………20
    3.2.2 零件參數(shù)化源程序…………………………………………………20
    3.2.3 計算結(jié)果與分析……………………………………………………25
    3.3設計小結(jié) ……………………………………………………………………25
    4 心得體會 ………………………………………………………………………26
    5 評價分數(shù)表 答辯分數(shù) 組內(nèi)成員相互評價 ………………………………28
    參考文獻

    1.前言
    1、1課程設計的目的和要求
    工程軟件應用實踐課程設計教學目的:是從產(chǎn)品裝配測繪、計算機繪圖、CAD三維建模、參數(shù)化設計等方面進一步加深和拓寬學生在工程制圖、機械CAD技術(shù)與測量精度技術(shù)基礎等課程中所學基本知識,結(jié)合實際機械產(chǎn)品(模型)設計的具體問題,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際認識和解決問題的能力,為后續(xù)專業(yè)課程和相關實踐環(huán)節(jié)的學習奠定基礎。
    要求:要求每位學生按照指導教師的總體要求、設計小組分配的產(chǎn)品零件設計任務,獨立完成上述四個環(huán)節(jié)的學習,構(gòu)成成績考核的主要部分;工程中產(chǎn)品設計更是一個多人協(xié)同工作的過程,因而,本課程設計將提交產(chǎn)品一套完整測繪草圖、一套完整二維CAD工程零件圖及完整裝配圖樣、產(chǎn)品完整的三維CAD裝配體及研究報告。
    ...
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