CAXA制造工程師_CAD_CAM_教案15
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課題名稱 項目四 實體特征造型
任務1小藥瓶的實體特征造型 2
背景分析 通常的特征包括孔、槽、型腔、點、凸臺、圓柱體、塊、圓錐體、球體、管子等等，CAXA制造工程師2008可以方便地建立和管理這些特征信息。
學習目標
設(shè) 定 能力（技能）目標：
通過本次課程的學習，學生能夠利用工程特征指令進行實體造型。
知識目標：
1、掌握CAXA制造工程師工程特征的使用方法。
態(tài)度與情感目標：
培養(yǎng)學生動手操作能力。
學習任務
描 述 任務一：用實體造型方法對固定鉸鏈零件進行造型；
任務二：用實體造型方法對連桿零件進行造型；
任務三：用實體造型方法對斜管法蘭進行造型；
任務四：用多種實體造型方法對五角星零件進行造型。
教學情境
創(chuàng) 設(shè) 帶入機房，學生自行完成上機任務。
教學資源
準 備 時間資源：課前、課后和課內(nèi)的設(shè)計和安排。
材料資源：教學設(shè)計一份，教學課件一份。
設(shè)備資源：筆記本電腦、投影儀。
環(huán)境資源：CAD實驗室
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熱門關(guān)鍵詞： 
