先進制造
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- 先進制造關于提高先進制造技術教學質(zhì)量的探討
摘要：針對先進制造技術的特點及其在當前教學中存在的問題，從激發(fā)學生的學習興趣、優(yōu)化教學內(nèi)容、改進教學方法、革新考核手段等方面，對提高先進制造技術的教學質(zhì)量提出了一些建議和探討。
關鍵詞：先進制造技術 教學質(zhì)量 機械類專業(yè)
引言
先進制造技術(AdvancedManufacturingTech—nique，AMT)是制造業(yè)不斷吸收信息技術和現(xiàn)代管理技術的成果，并將其綜合應用于產(chǎn)品設計、加工、檢測、管理、銷售、使用、服務乃至回收的制造全過程。以實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、清潔、靈活生產(chǎn)。提高對動態(tài)多變的市場的適應能力和競爭能力的制造技術的總稱。資料表明，由于一些企業(yè)缺乏先進制造技術等產(chǎn)品開發(fā)與制造手段，產(chǎn)品開發(fā)周期長、成本高，難以適應多變的市場需求，從而嚴重影響了企業(yè)的核心競爭力。
先進制造技術已成為當前高校機械類專業(yè)的關鍵課程之一。本課程是對以前的專業(yè)基礎知識和專業(yè)知識的擴展，主要圍繞先進制造技術的各主題，系統(tǒng)介紹各種先進制造技術的理念與裝備技術。旨在使學生了解國內(nèi)外先進制造技術的前沿技術，開闊思維拓寬知識面，掌握先進制造技術的理念與方法，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維與工程實踐能力。文中針對先進制造技術的特點及當前教學中存在的一些問題，就如何提高先進制造技術教學質(zhì)量進行一些探討。
一、先進制造技術的特點
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