安全科技概論論文
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- 安全科技概論論文摘要：“安全”是人們最常見而常用的詞匯之一�！鞍病弊种覆皇芡{、沒有危險(xiǎn)、太平、安全、安適、安逸、安穩(wěn)、安康、安樂、安心、穩(wěn)定等含意，可謂無危則安；“全”字指圓滿、完整、齊備或指沒有傷害、無殘缺、無破壞、無損失等內(nèi)容，可謂無損則全�！鞍踩蓖ǔＪ侵父鞣N（指天然的或人為的）事物對(duì)人不產(chǎn)生危害、不導(dǎo)致危險(xiǎn)、不造成損失、不發(fā)生事故、運(yùn)行正常、進(jìn)展順利等安順祥和、國泰民安之意。日常生產(chǎn)生活中不可小視安全，比如安全正確使用自來水及電器，離開時(shí)關(guān)好窗鎖好門。這些生活點(diǎn)滴你不能有半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)造成水災(zāi)火災(zāi)和失竊等情況。
關(guān)鍵詞：用電安全 安全漏洞 安全事故防范
在生活中像火災(zāi)事故、交通事故、觸電事故、中毒事故、中暑事故、常見自然災(zāi)害等應(yīng)急處理和救護(hù)方法我們都應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的了解。其實(shí)在我們剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就給我們上了很好的一課，大到危及到我們?nèi)松戆踩�，小到學(xué)校宿舍限電。雖一開始我也抱怨過宿舍用電功率過小，連一個(gè)吹風(fēng)機(jī)都帶不動(dòng)，天冷了連熱得快都不能用，可后來上了這一課，看了老師給放的視頻后，頓時(shí)覺得學(xué)校這樣做也并不是沒有道理。像有一年上海商學(xué)院女生宿舍發(fā)生了因使用“熱得快”燒水引發(fā)的火災(zāi)事故，令人痛心的是4位花季少女的生命瞬間隕滅，社會(huì)影響極其惡劣。如果宿舍用電功率小點(diǎn)就不會(huì)發(fā)生這樣的事，同時(shí)也應(yīng)加強(qiáng)安全監(jiān)管。
在我們的生活中經(jīng)常發(fā)生突發(fā)事件，所謂突發(fā)事件，按照我國《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》中的定義，主要指“突然發(fā)生，造成或者可能造成重大人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、生態(tài)環(huán)境破壞和嚴(yán)重社會(huì)危害，危及公共安全的緊急事件”。任何社會(huì)都不可避免地要遭受自然災(zāi)害、瘟疫、社會(huì)恐怖活動(dòng)、動(dòng)亂、人為破壞、重大事故等各種各樣的災(zāi)難，從而產(chǎn)生突發(fā)事件。而高校學(xué)生突發(fā)事件一般是指由于自然的、人為的或社會(huì)政治的原因引發(fā)，在高校內(nèi)部忽然發(fā)生，不以高校管理者的意志為轉(zhuǎn)移，大學(xué)生起主導(dǎo)作用，對(duì)學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序造成一定影響、沖擊或危害的事件。高校學(xué)生突發(fā)事件一般有：或因?qū)W生行為過激發(fā)生打架斗毆事件；或因?qū)W生違反學(xué)校宿舍禁用明火的管理規(guī)定釀成火災(zāi)；或因?qū)W生不堪學(xué)習(xí)、失戀的壓力而自殺；或因國際、國內(nèi)的大事誘發(fā)、學(xué)校管理失誤引起學(xué)生與校方矛盾激化等原因造成的聚眾、游行、示威事件等。
社會(huì)不正之風(fēng)的侵襲。社會(huì)不正之風(fēng)侵襲校園是影響校園安全穩(wěn)定的內(nèi)因，當(dāng)代的大學(xué)生大部分都是90后，他們以自我為中心，個(gè)性突出，特立獨(dú)行，也會(huì)有虛榮心和攀比心，凡事都由著自己的意念和想法，在某些事情上觀察不夠清晰透徹，欠缺考慮，容易受金錢的誘惑，這就讓一些人有機(jī)可乘，對(duì)大學(xué)生下手，如被全國警方高度重視的傳銷案，有很多都涉及到在校大學(xué)生，尤其是畢業(yè)生，面臨自己社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變，找工作競(jìng)爭(zhēng)壓力比較大，自己期望又挺高，高不成低不就，應(yīng)聘過程中不免屢屢碰壁，因此彷徨、苦惱，總盼望能找到掙錢多又不費(fèi)力的工作，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，畢竟學(xué)校和工作之間存在著很大的距離，在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正地用到工作中需要時(shí)間來提煉和對(duì)接。但有些人就是想求快，一步登天，這對(duì)剛畢業(yè)的學(xué)生來說幾乎是異想天開，癡人做夢(mèng)，有些人偏偏如此，夢(mèng)想著天上掉餡餅，有這種想法的學(xué)生恰恰被傳銷團(tuán)伙鉆了空子而陷入無底的深，洗腦后僅有的一點(diǎn)理智也會(huì)土崩瓦解，執(zhí)迷不悟，走上傳銷的道路，置學(xué)業(yè)和安全于不顧，對(duì)父母造成傷害。2、學(xué)生思想畸形和心理素質(zhì)薄弱。如今校園的主力軍大多是90后、00后，在家里被父母過分的寵愛，什么事都是父母幫忙解決，獨(dú)自面對(duì)和處理問題的能力有限，而且心里素質(zhì)較差，面對(duì)困難和打擊時(shí)難以承受，就會(huì)自我消沉和毀滅，甚至自殘。因?yàn)楠?dú)享父母的愛，造成有些孩子不懂得分享，占有欲和控制欲很強(qiáng)，當(dāng)不能得到和擁有時(shí)，便會(huì)對(duì)別人做出一些極端的事情，影響到他人的人身安全。新聞報(bào)道中的某些學(xué)生失戀后的一些極端想法和行為，讓人看的寒心甚至有些憤怒，從犯罪嫌疑人的口述中，會(huì)有這樣的答案，我得不到別人也別想得到，如此看來，是多么的自私，多么的需要進(jìn)行思想道德的教育。學(xué)生自我安全意識(shí)淡薄。有些學(xué)生安全意識(shí)淡薄，不懂得保護(hù)自己。比如說，有些學(xué)生冬天忍受不了寒冷，瞞著宿管員使用電熱毯，還有的同學(xué)私自在寢室使用大功率電器做飯，雖嘴上說一定注意安全，但還是有時(shí)候因?yàn)槟承┦虑橥涥P(guān)掉插座開關(guān)，引起火災(zāi)，造成不必要的損失，甚至殃及他人等等。諸多事情都反映出學(xué)生安全方面的意識(shí)淡薄，對(duì)自己和他人的生命不夠重視。
現(xiàn)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的速度已經(jīng)超乎人類的想象，給人類的生活帶來了翻天覆地的變化，同樣高校的安全管理、學(xué)生的安全生活、社會(huì)的安全意識(shí)都帶來了沖擊，同樣在科技和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的同時(shí)，文化越發(fā)呈現(xiàn)出了多樣化。在這種情況下高校安全管理者要緊跟時(shí)代的步伐，取科技成果的長處，規(guī)避其不足，讓科技成果發(fā)揮應(yīng)有的作用，比如：校園電子監(jiān)控設(shè)備、校園電瓶巡邏車、消防安全控制設(shè)備、消防通道處加裝電磁門、地下車庫和學(xué)校大門的門禁系統(tǒng)等等，與此同時(shí)我們也要明確一點(diǎn)，高校的管理層決不能單純依靠物質(zhì)技術(shù)的保障，要依物質(zhì)技術(shù)保障為基礎(chǔ)，全面開展安全文化建設(shè)，提升安全文化水平。...
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