方套零件機(jī)械加工工藝規(guī)程及夾具設(shè)計(jì)【機(jī)械制造課程設(shè)計(jì)CAD圖紙及說(shuō)明書(shū)】
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目錄
一、緒論…………………………………………2
二、設(shè)計(jì)目的……………………………………3
三、零件分析……………………………………4
四、工藝規(guī)程設(shè)計(jì)………………………………6
五、專用夾具的設(shè)計(jì)……………………………17
六、心得體會(huì)……………………………………20
七、參考文獻(xiàn)……………………………………21
一、緒論
機(jī)械加工工藝與工裝課程設(shè)計(jì)是學(xué)生學(xué)完了機(jī)械制造工藝與裝備課程后，對(duì)機(jī)械加工工藝過(guò)程、機(jī)械加工工藝和機(jī)床夾具結(jié)構(gòu)進(jìn)一步了解的練習(xí)性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過(guò)程，是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與工程實(shí)踐的能力培養(yǎng)
應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成一項(xiàng)給定的設(shè)計(jì)任務(wù)，編寫符合要求的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，并正確繪制有關(guān)圖表。
在課程設(shè)計(jì)工作中，應(yīng)綜合運(yùn)用多學(xué)科的理論、知識(shí)與技能，分析與解決工程問(wèn)題。
應(yīng)學(xué)會(huì)依據(jù)技術(shù)課題任務(wù)，進(jìn)行資料的調(diào)研、收集、加工與整理和正確使用工具書(shū)；培養(yǎng)學(xué)生掌握有關(guān)工程設(shè)計(jì)的程序、方法與技術(shù)規(guī)范，提高工程設(shè)計(jì)計(jì)算、圖紙繪制、編寫技術(shù)文件的能力；培養(yǎng)學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)、測(cè)試等科學(xué)研究的基本方法；鍛煉學(xué)生分析與解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。
通過(guò)課程設(shè)計(jì)，應(yīng)能樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)；在工作設(shè)計(jì)中，應(yīng)能樹(shù)立正確的工程意識(shí)與經(jīng)濟(jì)意識(shí)，樹(shù)立正確的生產(chǎn)觀點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)與全局觀點(diǎn)
該課程設(shè)計(jì)是學(xué)完本課程之后的一項(xiàng)重要的實(shí)踐，是我們步入社會(huì)的一次深刻的鏈接，考察了我們獨(dú)立設(shè)計(jì)，計(jì)算，繪圖和分析的能力，同時(shí)提高了我們查閱各種設(shè)計(jì)手冊(cè)的能力，通過(guò)該課程設(shè)計(jì)我們了解了夾具設(shè)計(jì)的一般步驟，需要用到的一些結(jié)構(gòu)都需要我們認(rèn)真查閱后繪制到圖紙上，通過(guò)課程設(shè)計(jì)我們學(xué)會(huì)了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。
二、設(shè)計(jì)目的
《數(shù)控加工工藝課程設(shè)計(jì)》是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，獨(dú)立進(jìn)行的設(shè)計(jì)訓(xùn)練，主要目的有：
1 通過(guò)本設(shè)計(jì)，使學(xué)生全面地、系統(tǒng)地了解和掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控編程的基本內(nèi)容和基本知識(shí)，學(xué)習(xí)總體方案的擬定、分析與比較的方法。
2 通過(guò)對(duì)夾具的設(shè)計(jì)，掌握數(shù)控夾具的設(shè)計(jì)原則以及如何保證零件的工藝尺寸。
3 通過(guò)工藝分析，掌握零件的毛坯選擇方式以及相關(guān)的基準(zhǔn)的確定，確定加工順序。
4 通過(guò)對(duì)零件圖紙的分析，掌握如何根據(jù)零件的加工區(qū)域選擇機(jī)床以及加工刀具，并根據(jù)刀具和工件的材料確定加工參數(shù)。
5 鍛煉學(xué)生實(shí)際數(shù)控加工工藝的設(shè)計(jì)方法，運(yùn)用手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)等技術(shù)資料以及撰寫論文的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、工程意識(shí)和動(dòng)手能力。
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