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2012年中北大學(xué)環(huán)境工程實習(xí)報告
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  • 2012年中北大學(xué)環(huán)境工程實習(xí)報告，內(nèi)容包括整個實習(xí)的所有實習(xí)單位，介紹實習(xí)單位的詳細情況，并從中挑出兩個設(shè)施較為完善的實習(xí)單位，做出了詳細的工藝流程介紹，最后內(nèi)容還包括實習(xí)體會與總結(jié)
    　　　作為一個在校大學(xué)生，我們學(xué)到的僅僅是課本上的理論知識，如果讓我們將這些理論知識運用到實際操作中，那將對我們來說是一個高難度的挑戰(zhàn)。為此學(xué)校在我們即將結(jié)束學(xué)習(xí)理論知識的同時為我們安排畢業(yè)實習(xí)課程，而畢業(yè)實習(xí)是課堂的理論知識與實際操作的實踐相結(jié)合，通過畢業(yè)實習(xí)可以讓我們了解它們之間的差距，也更清楚地認識到，理論學(xué)習(xí)與實踐操作之間存在著怎樣的不同點。
    　　　眾所周知，畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)，是每一個大學(xué)畢業(yè)生的必修課程，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好的把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習(xí)會使我們更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解環(huán)境工程工作在實際生活中的應(yīng)用。
    1 實習(xí)目的
    　　　此前的學(xué)習(xí)，使我們掌握和了解了一定的專業(yè)知識、素養(yǎng)及技能，然而對環(huán)境工程及以后的發(fā)展方向的認識卻是很少的，況且很多同學(xué)對自己所學(xué)知識是否能在實際工程中的利用存在很大的誤區(qū)，導(dǎo)致對自己所學(xué)的知識逐漸喪失興趣，這就需要一次認識實習(xí)來加強我們對自己專業(yè)的一些基本理解。
    　　　對于任何一位大學(xué)生來說，畢業(yè)實習(xí)是一個很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是一個很好的鍛煉機會。對于我們來說，平常學(xué)到的都是書面上的知識，而畢業(yè)實習(xí)正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設(shè)計聯(lián)系起來的機會，畢業(yè)實習(xí)作為學(xué)校為我們安排的在校期間的一次全面性、總結(jié)性的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，它既讓我們看到實際的設(shè)計生產(chǎn)狀況，我們從中可以看到的不僅僅是一個車間的生產(chǎn)運作過程，還有大量實際設(shè)計方面的知識，以及我們還十分缺乏的實際經(jīng)驗都包含在每個生產(chǎn)設(shè)計過程中，通過實習(xí)能夠使我們更好的完善自己。...
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