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綜合性實驗任務書
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  • 黃濤綜合課程設計說明書 綜合性實驗是開設《三維CAD造型》、《機械CAD/CAM》、《機械制造學》、《數(shù)控機床》課程之后進行的一個綜合性、設計性教學環(huán)節(jié).在系統(tǒng)學習CAD/CAM技術的基本原理、基本方法以及機床數(shù)控技術的基礎上,著重培養(yǎng)學生借助計算機進行機械產品的設計、制造和系統(tǒng)集成的綜合應用能力.其目的是:
    1. 掌握產品的計算機輔助設計過程和方法,培養(yǎng)利用計算機進行結構設計的能力;
    2. 掌握零件的計算機輔助制造過程和方法,培養(yǎng)數(shù)控編程及加工仿真的能力;
    3. 通過應用PRO/ENGINEER(Wildfire3.0),訓練和提高CAD/CAM的綜合運用能力.
    三、設計任務
    本設計的零件是拖腳蓋,主要設計任務是:
    1. 三維CAD造型:熟悉和掌握機械CAD/CAM軟件和PRO/ENGINEER(Wildfire3.0)的草繪模塊、零件模塊進行三維CAD造型;
    2.擬定工藝路線:根據(jù)三維幾何模型,擬定該零件的數(shù)控加工工藝路線(需要選擇毛坯、機床、刀具、切削用量、夾具輔助量具等);
    3.數(shù)控加工程序設計:在PRO/ENGINEER(Wildfire3.0)軟件的平臺下,設計數(shù)控加工程序,包括描述選擇確定數(shù)控加工的部位、加工方法、刀具、切削用量等,根據(jù)數(shù)控機床的具體情況選定數(shù)控系統(tǒng)的種類和型號,生成數(shù)控加工程序;
    4.數(shù)控加工仿真:在PRO/ENGINEER(Wildfire3.0)軟件平臺下,根據(jù)前面得到的數(shù)控加工程序進行數(shù)控加工仿真,考慮工件有毛坯成為零件過程中形狀、尺寸的變化,檢查刀具與被切工件輪廓的干涉情況和檢查刀具、夾具、機床、工件之間的運動碰撞等,完成幾何模型的計算機仿真加工;
    5.數(shù)控程序與程序傳輸:根據(jù)數(shù)控機床的具體情況選定數(shù)控系統(tǒng)的種類與型號,生成通過了計算機仿真的合格零件的數(shù)控加工程序,并將數(shù)控加工程序傳輸給加工中心機床;
    ...
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