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CA6140撥叉831007夾具設(shè)計(鉆φ22孔)
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  • CA6140撥叉831007夾具設(shè)計(鉆φ22孔)序言 ………… ……………………………………………………1
    一 零件的分析 ……………………………………………………………1
    1.1零件的作用…………………………………………………………1
    1.2零件工藝分析………………………………………………………2
    二 工藝規(guī)程設(shè)計……………………………………………………………2
    2.1確定生產(chǎn)類型………………………………………………………2
    2.2確定毛坯制造形式…………………………………………………2
    2.3 基面選擇……………………………………………………………2
    2.3.1 粗基準(zhǔn)選擇 …………………………… ……………… ……3
    2.3.2 精基準(zhǔn)選擇……………………………………………………4
    2.4 加工階段劃分……………………………………………………5
    2.5 工序的集中和分散…………………………………………………6
    2.6 加工原則……………………………………………………………6
    三 制定工藝路線……………………………………………………………6
    3.1 加工方案分析………………………………………………………7
    3.2 工藝路線的確定……………………………………………………8
    四 確定機床及夾具…………………………………………………………10
    五 機械加工余量尺寸及公差………………………………………………11
    六 夾具設(shè)計…………………………………………………………………15
    6.1機床夾具的功用……………………………………………………15
    6.2問題的提出…………………………………………………………15
    6.3夾具設(shè)計……………………………………………………………16
    七 設(shè)計總結(jié)……………………………………………………………………19
    八 參考文獻……………………………………………………………………20




    　　 序言
    機械制造工藝學(xué)課程設(shè)計是我們學(xué)完了大學(xué)的全部基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課以及大部分專業(yè)課之后進行的.這是我們在進行畢業(yè)設(shè)計之前對所學(xué)各課程的一次深入的綜合性的總復(fù)習(xí)。
    就我個人而言，我希望能通過這次課程設(shè)計，了解并認(rèn)識一般機器零件的生產(chǎn)工藝過程，鞏固和加深已學(xué)過的技術(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的知識，理論聯(lián)系實際，對自己未來將從事的工作進行一次適應(yīng)性訓(xùn)練，從中鍛煉自己分析問題、解決問題的能力，為今后的工作打下一個良好的基礎(chǔ)，并且為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)大好基礎(chǔ)。
    ...
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