步進電機轉(zhuǎn)動控制設計
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- 步進電機轉(zhuǎn)動控制設計前言…………………………………………………………………………………………
第一章 步進電機轉(zhuǎn)動控制的設計要求與設計方案
1.1 方案的論證與比較
1.2 步進電機轉(zhuǎn)動控制的功能與要求
1.3 設計方案的確定
第二章 步進電機轉(zhuǎn)動控制的硬件設計
2.1 步進電機轉(zhuǎn)動控制的硬件框圖
2.2 步進電機驅(qū)動原理
第三章 步進電機轉(zhuǎn)動控制的軟件設計
3.1 主程序流程圖
3.2 8255工作方式
第四章 步進電機轉(zhuǎn)動控制的安裝與調(diào)試
4.1 硬件調(diào)試
4.2 軟件調(diào)試
4.3 調(diào)試過程
第五章 設計體會與小結
第六章 附錄
6.1 系統(tǒng)硬件原理
6.2 步進電機轉(zhuǎn)動控制源程序
6.3 參考文獻
6.4 成績評定表
前言
電子課程設計是電子技術學習中非常重要的一個環(huán)節(jié)，是將理論知識和實踐能力相統(tǒng)一的一個環(huán)節(jié)，是真正鍛煉學生能力的一個環(huán)節(jié)。步進電機轉(zhuǎn)動控制具有設計簡單應用廣泛的特點，非常適合作為課程設計課題。
步進電機轉(zhuǎn)動控制是通過操作實現(xiàn)電機的加速減速正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn),廣泛用于現(xiàn)實社會生活生產(chǎn)中，如高樓中的電梯，工廠中的機床。因此，研究步進電機轉(zhuǎn)動控制，有著非�，F(xiàn)實的意義。
第一章 步進電機轉(zhuǎn)動控制的設計要求與設計方案
1.1 方案的論證與比較
步進電機轉(zhuǎn)動控制的實現(xiàn)方法
1）用機械齒輪控制電機輸出的轉(zhuǎn)速，使得轉(zhuǎn)速變換不多樣，修改轉(zhuǎn)速不靈活。
2）純硬件電路控制電機轉(zhuǎn)速，使得設計復雜，變換也不夠靈活。
3）利用微機原理與接口技術實現(xiàn)，可減少硬件設計，方便對轉(zhuǎn)速的修改。
通過比較，本課程設計采用微機原理與接口技術，利用軟硬件結合的方法，可以很好的控制電機的轉(zhuǎn)動。
1.2 微機原理與接口技術實現(xiàn)的功能與要求
1）啟動與停止控制：用戶撥動某一指定鍵后可以實現(xiàn)電機的啟動與停止的控制；
2）方向的控制：用戶將某一指定鍵撥向上可以實現(xiàn)電機的正轉(zhuǎn)，撥向下實現(xiàn)電機的反轉(zhuǎn)；
3）速度的控制：用戶將另一指定鍵撥向上可以實現(xiàn)電機的加速轉(zhuǎn)動，撥向下實現(xiàn)電機的減速轉(zhuǎn)動；
4）綜合控制：用戶一起撥動上述的按鍵后可以實現(xiàn)電機的加速正轉(zhuǎn)，減速反轉(zhuǎn)等操作；
1.3 設計方案的確定
選用TN8886實驗箱與微機，通過在實驗箱構造硬件電路，通過微機編程與下載到實驗箱上。實現(xiàn)軟硬結合控制電機的轉(zhuǎn)動。
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